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化学教育杂志

化学教育杂志北大期刊

主管单位:中国科学技术协会  主办单位:中国化学会

人气 22600

化学教育杂志简介

《化学教育》(CN:11-1923/O6)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

化学教育栏目设置

主编约稿、化学前沿、生活中的化学、化学与社会、知识介绍、专论、课程与教材研讨、新课程天地、教学研究、教师教育、调查报告、信息技术与化学、实验教学与教具研制、问题讨论与思考、化学史与化学史教育、高考改革、复习指导、化学奥林匹克、国内外信息等

杂志社稿件要求

1.注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。

2.正文:正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。

3.本刊对刊发的文章拥有版权,不得擅自转载、改编。凡转载、改编务经我刊同意,违者必究。

4.中、英文对照的标题、作者姓名、单位、地址、摘要、关键词。

5.文章大标题不超过20字,要简明、具体、可以概括全文,特别有必要的时候可以加副标题。

化学教育历史收录信息

北大中文核心期刊 1992 2008 2011 2014 2017 2020

化学教育杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

化学教育杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
理学 4342 16206
文化科学 2631 9134
化学工程 498 1926
轻工技术与工程 210 762
自动化与计算机技术 199 807
环境科学与工程 185 837
自然科学总论 103 452
生物学 81 327
农业科学 79 320
建筑科学 75 271
二级发文领域名称 发文量 被引量
理学 / 化学 3953 15270
文化科学 / 教育学 2344 8118
理学 / 物理化学 448 1936
文化科学 / 教育技术学 378 1329
理学 / 有机化学 370 1554
理学 / 无机化学 327 1112
文化科学 / 课程与教学论 199 694
自动化与计算机技术 / 计算机... 161 621
理学 / 物理 134 438
轻工技术与工程 / 食品科学与... 130 512

网友评论(不代表本站观点)

baijsin** 的评论:

好杂志!虽然写的不是很深入,点到即止,但是对于入门来说,杂志很全面,很实用。买之前翻了一下,内容清晰有条理,很适合这门学术爱好者们或者学习这个领域的人.

2020-01-03 15:59:00
guangxu** 的评论:

从去年开始,我在这个网站订购了好几本杂志,唯独这本杂志是我的最爱,每次都会如期而至,每次都是迫不及待地捧着如饥似渴地一口气看完,非常满意!会继续订的。真心推荐!!!

2019-09-24 16:41:38
fangshu** 的评论:

一直深受欢迎的杂志,放在公司图书馆,借阅率很高,装不错,整体感觉好,性价比高,纸质不错,很不错的读物,会一直订阅下去的!

2019-03-25 15:32:58
zhoujun** 的评论:

价格很优惠,宝贝质量挺好的,速度也快!包装看起来很好,包得很用心,很喜欢了,忠心地感谢你,让我买到了梦寐以求的宝贝,太感谢了!学术之家就是好,服务好,送货速度快,售后很满意,我将一如既往的支持。希望越来越好。加油。

2018-12-18 14:43:59
lingqin** 的评论:

学术之家是值得信赖的,第二年订了,好店家,好态度,好杂志,好服务! 耐心细致,这次的还没收到货 期待明年每一本都精彩 希望杂志完整无损地送到家,因为地址变动的原因,已经一段时间没有订阅了。 期待再相逢。

2018-09-20 10:25:31
dengjie** 的评论:

有很多新鲜的思想和观点,视角独特,眼光独到,内容丰富,会一直支持的,值得品读!学术之家订阅也比外面便宜一些,客服态度也很好。

2017-09-25 14:44:27
颖颖** 的评论:

我在学术之家买了很多很多书,基本上每次送来的书质量都非常好,很少现在有破损的情况出现。总之,还是非常满意的,希望学术之家能在这个基础上更多的为顾客做好服务,在配送方面也比较迅速,能在短时间内让顾客拿到自己想要的图书非常周到。

2017-08-15 09:09:44
danny** 的评论:

3月投稿,编辑非常认真负责,先后送审多次,终于5月审稿意见返回,直接接受,主编要求对格式进行修改;之后完成修改并接受。责任编辑态度非常和蔼,回复很及时,解释很细心!!!

2017-06-21 10:10:03
taylor** 的评论:

化学教育杂志速度比较快,三个月内有结果,审稿专家很认真。通过专家审稿后,还需要经过主编终审,大概需要一个月时间。编辑部工作效率很高,编辑工作很认真,大年二十九还给我发邮件,讨论论文的细节问题。

2017-05-18 10:40:01
shuikui** 的评论:

去年9月12号投稿,一个半月左右正刊录用。写的时候很赶,很多问题都没做到位,等待审稿意见的过程几乎要放弃了,因为知道做的内容不够,当时投的时候有点心存侥幸。果然,返修意见直中要害,但是庆幸的是没有直接拒稿,返修时间一周,达不到要求将被拒稿或者增刊。时间紧迫,连续熬夜赶内容。返修截止前一天早上10点到返修截止当天晚上10点,连续36小时几乎没闭眼。真的很感激责任编辑,给我机会让我有努力的空间。最后努力没有白费,正刊录用。很庆幸能遇到这样的责编。

2017-03-21 16:14:28
jiangsi** 的评论:

修改发回后,第二天回复录用,并要求交编校费。感觉还是很不错的。文章在内容和书写上达到要求,没有太大问题还是会成功的。速度很快,着急用文章的可以考虑。

2015-09-13 11:19:23
  • yanxia**: 本次投稿的编辑和审稿人确实给我留下来非常好的印象;希望期刊越办越好。
    2016-10-26 09:31:27
bghhyt** 的评论:

6月13日投稿,编辑部06-14收稿,编辑部06-25完成初审,开始外审,其中一个外审专家07-09完成外审,另外一个拖到07-24完成外审,编辑部及时返回意见,退修后复审,于7月29日提交修改后论文,在编辑部呆了20多天,08-22提交外审专家,外审专家于08-23日返回,但之后信息一直没有修改,期间打电话询问编辑部,编辑部一直说,编辑需要整理外审专家意见请耐心等待,直到9月4日打电话咨询,这种状态默认为拟接收,还算顺利。

2015-03-02 16:45:05
  • beiji**: 审稿老师的建议也挺中肯,对文章质量提升有很大的帮助!
    2016-12-14 09:00:02
hexi22** 的评论:

大体的说一下吧,算是对化学教育的支持,邮箱投稿,先初审约一周时间,回复通过了就要先交审稿费,审稿费寄过去后他们就通知稿件去外审了,再过约一个月的时间就会通知你是否录用,因为是暑假投的周期应该比平时长一些,还有中间要交审稿费也耽误了一些时间,加起来40多天吧,还算比较快,还要说一点杂志社的编辑老师态度很好也很热情,赞一个!

2014-12-12 09:00:57

化学教育评论

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